Ce mercredi 16 octobre 2024, le Centre des Jeunes Don Bosco de Sarh s’est transformé en un véritable laboratoire d’apprentissage et de développement, accueillant un atelier de formation inédit, destiné aux formateurs des animateurs des centres d’alphabétisation et d’éducation de base non formelle.
Ce programme, fruit d’une initiative audacieuse, a réuni dix-sept (17) acteurs clés du secteur éducatif pour une session immersive de trois jours.Dès l’ouverture solennelle de l’atelier, M. Allagueryam Daninan, Délégué à l’Éducation Nationale et à la Promotion Civique, a chaleureusement accueilli les participants en les exhortant à une implication totale.
« Cet atelier est une opportunité unique pour chacun de vous, saisissez-la avec détermination afin de maximiser les résultats, » a-t-il déclaré, fixant le ton de cette rencontre empreinte de rigueur et d’ambition.
La cérémonie d’ouverture a également été marquée par l’intervention inspirante de M. Nodjigoto Nadjibe, Coordonnateur de l’ONG Enfant du Monde. Ce dernier a mis en lumière l’importance capitale de l’alphabétisation, qu’il a qualifiée de levier incontournable pour l’autonomisation des communautés.
La cérémonie d’ouverture a également été marquée par l’intervention inspirante de M. Nodjigoto Nadjibe, Coordonnateur de l’ONG Enfant du Monde. Ce dernier a mis en lumière l’importance capitale de l’alphabétisation, qu’il a qualifiée de levier incontournable pour l’autonomisation des communautés. « L’alphabétisation, ce n’est pas simplement apprendre à lire et à écrire. C’est une clé d’accès à l’émancipation économique, sociale et culturelle.
Elle permet aux individus de participer activement à la transformation de leur société, » a-t-il affirmé avec conviction.M. Remadji Nangodjal, Directeur Général de l’Alphabétisation et de l’Éducation Inclusive, a pour sa part exhorté les participants à faire preuve de dynamisme et d’engagement.
Selon ce dernier, cette formation est une opportunité pour renforcer les compétences des animateurs, leur permettant ainsi de jouer un rôle central dans la transmission du savoir et le développement des communautés.
