Tchad: Clôture de l’atelier de formation des enseignants du moyen cycle dans le Ouaddaï

Après dix jours de travaux intensifs, l’atelier de formation des enseignants du niveau moyen à Abéché, organisé par l’ONG Humanité et Inclusion, a officiellement pris fin. Cette initiative s’inscrit dans le cadre du projet « Améliorer les apprentissages pour l’autonomisation des jeunes » (ALAPAJ), composante 2, visant à renforcer les capacités pédagogiques des enseignants et améliorer la qualité de l’enseignement.

Éducation inclusive : le Tchad s’engage à intégrer les enfants réfugiés dans son système scolaire

Le Ministre de l’Éducation nationale et de la Promotion civique, Dr Aboubakar Assidick Choroma, a lancé ce mercredi à l’hôtel de l’Amitié un atelier consacré à l’opérationnalisation de l’inclusion des réfugiés dans le système éducatif tchadien. Cet événement, qui réunit des représentants des agences onusiennes, des ministères sectoriels, des ONG et de la société civile, s’inscrit dans la révision de la Stratégie Éducation 2030 du gouvernement.

Mangalmé : des ordinateurs offerts aux lauréats du baccalauréat 2025 pour soutenir l’excellence scolaire

Le Secrétaire général du département de Mangalmé, M. Borsota Toussaint Ambaye, a présidé ce lundi 3 novembre 2025 une cérémonie de remise d’ordinateurs aux lauréats du baccalauréat 2025, en présence de parents d’élèves, d’enseignants et d’autorités locales. Ces équipements informatiques ont été offerts par M. Brahim Naham, cadre originaire du département, dans le but d’encourager les jeunes diplômés et de renforcer leurs compétences numériques

Tchad : le Premier ministre ouvre le dialogue avec les syndicats des enseignants pour sortir de la grève

Le Premier ministre, Chef du gouvernement, Ambassadeur Allah Maye Halina, a rencontré ce samedi 1er novembre 2025 les représentants du Syndicat des Enseignants du Tchad (SET) et du Collectif Indépendant des Syndicats du Tchad (CIST), en grève depuis la rentrée scolaire. Au cœur des discussions : la relecture du décret n°477, principale revendication du mouvement qui paralyse le système éducatif depuis plusieurs semaines.

Ouaddaï : lancement d’un atelier de renforcement des capacités des enseignants à Abéché

Le délégué régional de l’Éducation nationale et de la Promotion civique du Ouaddaï, Hissein Ibrahim Abdoulaye, a procédé, ce mercredi 29 octobre 2025, au lancement officiel d’un atelier de formation des enseignants des collèges à Abéché. Organisée dans le cadre du projet « Améliorer les apprentissages pour l’autonomisation des jeunes » (ALAPAJ), cette session de dix jours vise à renforcer les compétences pédagogiques des enseignants, notamment à travers l’acquisition d’une deuxième matière d’enseignement.

ABOUGOUDAM : Une campagne de sensibilisation pour promouvoir la scolarisation des enfants

Le préfet du département d’Abougoudam, Habib Adoudou Azabi, a procédé mardi 28 octobre 2025 au lancement officiel de la campagne de sensibilisation à la scolarisation des enfants, lors d’une cérémonie tenue en présence du délégué de l’Éducation nationale et de la Promotion civique du Ouaddaï, Hissein Ibrahim Abdoulaye, et des représentants de l’ONG ACRA, initiatrice du projet.

Éducation| Renforcement des compétences pédagogiques : l’IFADEM forme les directeurs d’école primaire à Abéché

Un atelier de formation à l’intention des directeurs et directrices d’écoles primaires s’est ouvert à Abéché dans le cadre du programme IFADEM (Initiative Francophone pour la Formation à Distance des Maîtres). Cette session vise à renforcer les capacités pédagogiques et administratives des responsables d’établissement, tout en promouvant l’intégration des outils numériques dans l’enseignement.

Mandoul : lancement d’une campagne nationale en faveur du droit à l’éducation

La province du Mandoul a accueilli ce jeudi le lancement d’une campagne nationale dédiée au droit à l’éducation, placée sous le thème « L’école de demain commence aujourd’hui ». Cette initiative, portée par le consortium IH, JRS, ACRA et ACHDR, en collaboration avec le projet ALAPAJ (composante II), vise à renforcer la protection et la scolarisation des enfants dans la région.

Tchad: le ministère de l’Éducation lance la phase opérationnelle de sa campagne nationale sur la culture de la paix

Après son lancement officiel, la campagne nationale de sensibilisation pour la promotion de la culture de la paix et la lutte contre la violence en milieu scolaire est entrée dans sa phase opérationnelle. Initiée par le ministère de l’Éducation nationale et de la Promotion civique, cette initiative ambitieuse vise à faire de l’école tchadienne un espace de dialogue, de respect et de cohésion sociale.

Éducation : une campagne nationale pour la paix et la non-violence en milieu scolaire

Le ministère de l’Éducation Nationale et de la Promotion Civique a lancé, ce lundi, une vaste campagne de sensibilisation destinée à promouvoir la culture de la paix et à lutter contre les violences dans les écoles. La cérémonie officielle, présidée par le secrétaire général du ministère, M. Vaïbra Nicolas, représentant le ministre de tutelle, marque le coup d’envoi d’une série d’activités qui s’étendront jusqu’au 24 octobre 2025 dans plusieurs provinces du pays.

Salamat : une campagne pour relancer les inscriptions scolaires

Face à la faible affluence enregistrée depuis la rentrée des classes, la province du Salamat se mobilise pour redonner un élan à la scolarisation. Sous le thème « L’école de demain commence aujourd’hui », l’ONG ACRA, en partenariat avec les autorités locales, a lancé une campagne de sensibilisation destinée à encourager les parents à inscrire leurs enfants à l’école.

N’Djamena : un appui pédagogique pour stimuler la réussite scolaire

Dans un élan de solidarité éducative, le maire de la commune du 1er arrondissement de N’Djamena, Djamal Yaya Moussa, a procédé ce mardi à la remise d’un important lot d’intrants pédagogiques aux élèves de l’école pilote de Farcha. Ce don, composé de cahiers, stylos, crayons, ardoises et boîtes de craie, s’inscrit dans le cadre de la politique communale visant à placer l’éducation au cœur de l’action publique.